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Bienvenue dans l_Çconomie des compÇtences - Chapitre 1 - Imagination - Encourager la curiositÇ

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Vers de nouveaux modèles d'apprentissage… Les entreprises doivent constamment s'adapter pour répondre aux attentes des marchés. Pour cette raison précise, le développement des talents se conçoit comme un enjeu stratégique et non comme un sujet règlementaire ou un passage obligé. S'il y aura toujours des formations « descendantes » indispensables, il faut désormais favoriser un développement des compétences ascendant, à l'initiative des collaborateurs. Alors que la direction générale et la direction RH fixent la stratégie, connaissent-elles vraiment les réalités terrain ? Aujourd'hui, il faut considérer que le collaborateur est au centre du dispositif. En tant qu'apprenant et responsable de l'exécution de la stratégie, c'est lui qui doit être écouté au moment d'envisager les plans de formation. Il faut recueillir ses besoins, voire aller plus loin en instaurant des pratiques de mentoring pour accélérer le partage des savoirs et s'assurer que les bonnes personnes transmettent les bonnes compétences. 1

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